Résumons donc :
- Un cours d'histoire de l'art (merci la Catho de l'exiger) : la peinture en Europe aux XVIIème et XVIIIème siècle - pas franchement ma tasse de café, même pas du tout, mais je suis aux ordres de la faculté... -
- De l'allemand (vive l'accent de certains Américains, hé hé)
- Histoire de la Russie : pour ma culture, et aussi pour satisfaire aux exigences du programme d'échange dont je fais partie.
- Ecrire pour le Junatian, le journal de l'université.
- Informatique : eh oui, pas le choix. Heureusement, il paraît que ça ne demande quasi pas de boulot.
- Communication interpersonnelle (traduit littéralement) : objectif : se décoincer et s'exprimer facilement à l'oral en classe, de manière à apprendre à analyser les réactions de l'autre ainsi que les miennes et agir en fonction. En gros, apprenons à écouter et décoder les messages et émotions des humains, y compris sa propre personne, à travers leur communication verbale et non verbale.
- Et enfin, et j'ai gardé le meilleur pour la fin : analyse des médias (idem, traduit littéralement) : un bon vieux cours théorique comme on les aime, à appliquer à un projet personnel. Il s'agit d'apprendre des méthodes d'analyse d'éléments médiatiques et d'utiliser ces méthodes pour décortiquer un sujet choisi par moi, à savoir une publicité, un speech d'homme politique, ou encore une séquence de film, un livre pour enfant. Cela sent la prise de chou, mais comme j'ai la prof pour moi toute seule pour m'aider à m'en dépatouiller, je prends ! L'occasion de faire travailler mes petites méninges, pour une fois, et pour de vrai !
De fait, je vais devoir bosser. Mais rendez-vous compte, ils ont un vrai journal publié régulièrement, avec une vraie rédactrice en chef et de vrais responsables de rubriques... Ca en jette, non ? Des profs accessibles avec de vrais bureaux avec de vraies portes ouvertes aux visiteurs éventuels... et nombreux ! Qu'elle est loin, la douce université française...

